2026年教育部“宏志助航计划”培训南京林业大学教学点顺利开班

来源:学生工作部(处)、武装部、创新创业学院发布时间:2026-10-11浏览次数:10

10月11日,教育部“中央专项彩票公益金宏志助航计划”毕业生就业能力培训首日培训在南京林业大学大学生活动中心530室顺利举行。本期课程邀请到南京医科大学吴雅娜老师、南京航空航天大学康冲老师为学生带来精彩授课。

PART.01 第一讲|求职分析与优势识别:先“知己”,方能“精准出击”

课程在“国王与天使”环节中拉开帷幕,学员通过抽签成为彼此的“天使”,默默关注、写下鼓励卡片;“幸福大转盘”则在微笑、握手、转圈等互动中完成破冰,围绕求职意向边走边聊,气氛迅速升温。

破冰之后,吴老师带领学员填写“求职分析九宫格”,从求职意向、优势劣势、外部环境等维度盘点求职现状,通过“探索我的优点长处”双人访谈挖掘闪光点,再借成就故事分享,用S-T-A-R结构提炼过往经历中的能力,实现“从经历中发现优势、从优势中建立自信”。

PART.02 第二讲|探索求职方向与决策:拓宽视野,让选择“有方法”

下午课程以“生涯遨游”开场,在康老师循序渐进的提问中,学员畅想未来工作生活。“生涯涂鸦”环节,学员依次画出期待的职业状态,由同伴接力补充,在相互启发中看见更多可能。课程从物质—精神、个人—外界、现在—未来三个维度引导学员跳出当下看选择,并结合习近平总书记给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信精神,鼓励大家把个人理想追求融入党和国家事业之中。

“职业超级市场”环节中,学员从涵盖研发、教育、金融、传媒等领域的30张职业卡片中选出最感兴趣的6个,形成“意愿画像”;再借助“冰山模型”和“能力三分法”完成技能盘点,整合出个人“能力地图”,与真实招聘信息对照判断匹配度。

决策环节中,学员通过“职业价值澄清”梳理最看重的价值因素,再运用“平衡单”为各选项打分,让职业决策从“凭感觉”走向“讲方法”,并以“求职定向九宫格”把向往落实为心仪的城市、行业与岗位。

PART.03 学员心得:这场培训,他们这样说

同学A:以前总觉得自己在求职方面没什么优势,通过九宫格梳理和成就故事分享,我才发现原来自己的经历里藏着这么多闪光点,写自我介绍时心里有底多了。

同学B:我一直在几个职业选择之间纠结,不知道哪个更适合自己。下午的“职业价值澄清”和“平衡单”让我第一次想清楚了自己最看重什么,做决定也有了依据,真的很有收获。

一天的培训虽然短暂,却让学员们在互动体验中完成了从“认识自我”到“明确方向”的闭环,不仅掌握了优势识别、方向探索的方法工具,更锻炼了表达与协作能力,为求职之路注入信心与动力。

图5 天使写给国王的鼓励卡片

PART.04 主讲人简介

吴雅娜,副研究员,南京医科大学学工处副处长、国家二级职业指导师,多年深耕学生工作一线,具有丰富的就业指导服务经验,成果斐然。

康冲,南京航空航天大学党政办科长,主要从事大学生思想政治教育和社会思潮研究。主持、参与省级课题5项,发表论文7篇。荣获江苏省最美辅导员、江苏省技术能手、江苏省五一创新能手、江苏省青年岗位能手等称号。2020年,在江苏省第三届本科高校青年教师教学竞赛获思政组一等奖。

“宏志助航,助梦远航。”接下来,培训还将围绕简历撰写、面试提升、心态调节等主题陆续开展,欢迎持续关注!